Los programas de medidas y sanciones de Reinserción Social Juvenil CORFAL (ejecutados en convenio con el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil) realizaron este lunes 16 de diciembre una ceremonia para destacar a Establecimientos Educacionales colaboradores en el trabajo de reinserción de jóvenes en conflicto con la justicia.
Este año 2024 los establecimientos destacados fueron el Liceo Bicentenario Jovina Naranjo Fernández A-5 y la Escuela Ricardo Silva Arriagada E-15, quienes a través de sus encargados del Sistema de Alerta Temprana para la Deserción Escolar SAAT, han trabajado en coordinación con los programas CORFAL para afianzar las oportunidades de inserción social a través de la educación de los y las jóvenes atendidos por la Corporación, previniendo situaciones
Es por esto que se les celebró con un desayuno destacando el rol que cumplen profesionales del Liceo A5 como Einer Yepsen Neira y Eduardo Suarez Vargas,encargado de la Jornada Nocturna y encargado SAAT (respectivamente), además del director de la Escuela E-15 y su encargado SAAT, Luis Barnao Astudillo y Javier Dominguez Alfaro, quienes recibieron reconocimiento por parte del coordinador de gestión territorial del Área Reinserción Social CORFAL, Hernán Quintana, quien destacó el espíritu colaborativo entre establecimientos educacionales y sociedad civil “trabajando juntos para garantizar el Derecho a la Educación y la mejor oportunidad de la reinserción”, declaró.
“Estos establecimientos no solo están transformando vidas individuales, sino que también están contribuyendo a la construcción de comunidades más seguras y justas dadas las características del desistimiento de actividades delictuales de los jóvenes que cumplen Sanciones y Medidas judiciales”, sostuvo Quintana, quien ha liderado estos espacios de reconocimiento en años anteriores (a través del programa Apoyo SocioEducativo ASE) con el objetivo de “motivar a otros establecimientos educativos a seguir este ejemplo y a sumarse a las iniciativas de coordinación y reinserción” con el fin de “contribuir a la construcción de un sistema de justicia juvenil más humano y efectivo, una comunidad con más seguridad basada en la educación y la reinserción social”.
